Proceso

 Será en este apartado donde los niños y niñas van a realizar las actividades que anteriormente en el apartado de TAREAS he hecho referencia. Aquí vamos a especificar el número de sesiones que llevaremos a cabo así como también la forma de agrupar a los alumnos. Las actividades aquí expuestas comenzarán desde las más genéricas y sencillas a las más específicas y concretas.


Numero de sesiones: Entre 5 a 6 días de manera flexible.

Agrupamiento de los alumnos /as: Grupos de 3 a 4 alumnos, en el caso de infantil y de 4 a 5 niños /as en el caso de alumnos de primaria.



1. LECTURA DEL CUENTO "ELMER" Y ASAMBLEA.


  1. Leeremos en grupo el cuento de Elmer, el elefante multicolor:

ELMER

 Narrador:    Había una vez una manada de elefantes.

Había elefantes jóvenes,

Elefantes viejos,

Elefantes altos,

Elefantes bajos.

Elefantes así y asá, todos diferentes, pero todos felices y todos del mismo color

Todos menos Elmer.

 

Elmer era distinto

Elmer era amarillo como el sol

    

 

Pajarito 1:        y naranja como el fruto de otoño

            2:    y rojo como la amapola

            3:    y rosa como el algodón de azucar

            4:    y morado como

            5:    y azul como el cielo

            6:    y verde como la hierva

            7:    y negro como la noche

            8:    y blanco

 

Pájaros 

(Todos):  ¡Elmer es multicolor!

 

Narrador:    Elmer no era de color elefante.

Y era precisamente Elmer el que hacía reír a los demás elefantes.

 

Elefantes ¡Elmer es el más divertido!

                   ¡El más juguetón!

                   ¡El más colorido!

                  ¡Y el más glotón!      

 

Elmer: ¿por qué me llamas glotón?

 

Elefante: ¡pues porque comes un montón ¡

 

Narrador   Unas veces Elmer gastaba bromas y otras se las gastaban a él

 

Elmer: ja, ja, ja

 

Elefante    ¡Por los colores de Elmer!

¡Esta tarta se mueve¡

 

Narrador:    Una noche Elmer no podía dormir. No hacía más que pensar,

Pensar, y pensar.

Le rondaba por la cabeza que estaba cansado de ser diferente.

 

Elmer: ¿Dónde se ha visto un elefante de colores?

¡No me extraña que se rían todos de mí!

¡Yo me las piro vampiro!

 

Narrador:    A la mañana siguiente, antes de que la manada terminara de despertarse

Elmer se marchó sigilosamente sin que nadie se diera cuenta.

Caminando por la selva, Elmer se cruzó con muchos animales.

 

Cebra  Buenos días, Elmer

 

Elmer: Buenos días señoría

 

León       ¿Dónde vas con tanta prisa?

 

ElmerNo me hables que me da la risa

 

Tortuga     ¿Te puedo acompañar?

 

Elmer¡Con lo lenta que vas, te quedarás atrás¡

 

Narrador   Después de una larga caminata,

Elmer encontró lo que buscaba,

Un árbol grande repleto de bayas de color elefante que con su trompa  sacudió y sacudió una y otra vez para que las bayas se desprendieran de las ramas.

 

Cuando el suelo quedó cubierto de frutos, Elmer se tumbó y empezó a rodar para un lado. para el otro. una y otra vez .

Hasta que no quedó ni rastro

Ni de amarillo

Ni de naranja

Ni de rojo

Ni de rosa

Ni de morado

Ni de azul

Ni de verde

Ni de negro

Ni de blanco


Cuando terminó de revolcarse, ¡Elmer tenía el aspecto de cualquier otro elefante!

 

Elmer: ¡Por fin soy otro, otro igual que los demás!

Narrador:    Por el camino de vuelta 

Elmer se volvió a cruzar con otros animales.

Cocodrilo:    Buenos días, señor elefante

Elmer: ¡Elefante guapo y elegante!

Narrador:    Elmer se encontraba alegre al ver que no los animales de la selva no le reconocían.

Cuando llegó a casa, todos los demás elefantes descansaban tranquilamente, y ninguno de ellos se dio cuenta de que Elmer había llegado.

 

A la mañana siguiente Elmer descubrió que algo raro sucedía, tras su ausencia todos los elefantes se habían quedado muy tristes, quietos y callados.

Elmerummm ¡qué pandilla más rara, me muero de aburrimiento¡ ¡esto hay que animarlo!

¡BUUUUH!

Narrador   Los elefantes quedaron patidifusos

 

Elefante 1  ¡Por todas las trompas! ¡Esto sólo puede ser obra de Elmer!

 

Narrador   Y todos los elefantes rompieron a reír como nunca antes lo habían hecho.

Y mientras se reían empezó a llover. A medida que las gotas de lluvia caían sobre Elmer, iban dejando al descubierto sus colores. La lluvia ya había limpiado a Elmer por completo

y los elefantes aún seguían riéndose.

 

Elefante 2  Elmer, nos has gastado muchas bromas pero esta ha sido la más divertida ¡te hemos echado de menos!

 

Elefante 3  ¡Que alegría que has vuelto! Tenemos que conmemorar este día todos los años

         Será el día de Elmer. Todos los elefantes se harán dibujos en la piel y Elmer se pintará de color elefante.

Narrador   Y eso es precisamente lo que hacen, un día al año se pintan sus cuerpos de distintos de colores y desfilan muy contentos al son de la música.

Si por casualidad ese día ves un elefante con la piel de color elefante, ¡Recordad! seguro que es Elmer.

   FIN


 B. Responderemos a las preguntas de la asamblea:


¿Cómo se sentía Elmer?

¿Qué era lo que se le pasaba por la cabeza?

¿Y era cierto que los demás elefantes se reían de él?

¿Qué hizo para ser igual?

¿se sentían contentos los demás  elefantes cuando no le reconocían?

¿Qué hizo Elmer para que le descubrieran?

¿Cómo se pusieron los elefantes al reconocer a Elmer?

¿Y qué ocurre cada año el 1 de Octubre?

¿Os gusta ser diferentes?,¿Esfácil? ¿Es divertido? ¿Produce problemas? 

¿Os gusta tener amigos diferentes?


2. DIBUJO "MI" ELMER.



 
Dibujaremos en casa a Elmer con los colores que más nos guste y lo traeremos a clase para que los demás compañeros los vean y comprobaremos que  ninguno de  "nuestros Elmers será igual"  y  juntándolos todos en un mural tendremos un espacio "muy colorido y agradable".

Pídele a papá y mamá que te imprima ésta hoja para dibujar a "tu" propio Elmer.
 
FICHA MI ELMER.doc




3. RECORDAREMOS EL CUENTO CON ACTIVIDADES JCLIC


Pincha en el "enlace" que aparece a continuación, en él podréis hacer actividades muy divertidas sobre ¡Elmer!.

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/elmer/jclic/elmer.jclic.zip&lang=es&title=

Aprendiendo+a+leer+con+Elmer



4. Imágenes de China y España:


En el rincón del ordenador, por parejas, buscaremos en Internet dos imágenes de china que guardaremos en la carpeta para imágenes, y dos imágenes de España. Cuando todas las parejas hayan realizado este trabajo, imprimiremos y recortaremos las imágenes.

 

CHINA                                    ESPAÑA


¡ayúdate con éstos enlaces!

http://www.google.es/imghp?hl=es&tab=wi

http://www.morguefile.com

http://bancoimagenes.cnice.mec.es/

 

 
5. Mural "Elmer Multicultural"

Con las imágenes recortadas en la actividad anterior las pegaremos en un mural que realizaremos en pequeños grupos y  quedará expuesto en un lugar visible del aula.
 






ACTIVIDAD DE Ampliación PARA CASA:


Leer Con papá y mamá en casa El Cuento "Lolo El Conejo Diferente". Y Descubrir Qué Tienen en Común lolo y Elmer.