Proceso

Process 1

El Mundo de Rigoberta Menchu


1.  Forma tres grupos para explorar los temas del mundo de Rigoberta Menchú en Guatemala.  Los grupos identificarán tres preguntas sobre el tema.  Cada grupo navegará los sitios en el net y hace una presentación de power point de 5 minutos para la clase.  Las preguntas formarán la organización de la presentación.


Grupo 1:  Los especialistas culturales - los mayas, las tradiciones, el traje, la religión


fuentes para navegar:

http://www.guate.org/guatemala_culture.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Guatemala

Video de rituales mayas:

http://www.youtube.com/watch?v=2SgOlL2aRRc&noredirect=1

 

Grupo 2:  La demografía - la poblacion, la geografía (el altiplano), la costa, las plantaciones del algodón 


 

Grupo 3:  Los idiomas

http://www.xeculense.com/2010/08/los-idiomas-mayas-de-guatemala.html

mapa linguistico:



 


Processo 2

La historia sociopolítico de Guatemala durante la vida de Rigoberta Menchú



Temas:  la guerra civil, el CUC, los dictadores, la compania de "United Fruit", los campesinos


1.  Navegar los sitios de net:

http://www.bbc.co.uk/mundo/video_fotos/2013/05/130502_galeria_guatemala_guerra_civil_rios_montt_dp.shtml

 2.  Escribe un ensayo breve y contesta las preguntas siguiente:

-¿Por qué existe la guerra civil por 36 años en Guatemala?

-¿Qué fue el conflicto de la guerra?

-¿Quienes fueron los lados del conflicto?

-Explica los genocidos.  

 Processo 3

El género literario - 

el autobiografía y el testimonio


1.  Leer la introduccion al libro - Rigoberta Menchú

2.  Grupos de discusión:  Estudiantes definirán el género y discuten la introduccion del libro.

-identifica el desarrollo del libro

-¿Cómo explica la diferencia entre el autobiografía y el testimonio?

 3.  Navegar los sitios sobre Rigoberta Menchú:

http://www.frmt.org/en/quienesrigobertamenchutum.html

interview, Rigoberta es en el fin:

http://www.democracynow.org/2013/5/15/nobel_laureate_rigoberta_mench_hails_genocide

http://www.wmich.edu/dialogues/texts/irigobertamenchu.html‎

http://www.sparknotes.com/lit/irigoberta/themes.html

3.  Los estudiantes escribirán un ensayo de las interpretaciones de la cita siguiente:  

"...la palabra es su única arma; por eso se decide a aprender español..."

 -Explica el titulo del libro.  ¿Que significa el titulo Me llamo Rigoberta Menchú y asi me nació mi consciencia?

¿Por qué piensa Rigoberta que su cuento no es solo su testimonio pero el testimonio de todo su gente?