Aufgabe
Organisation?
Jede Gruppe besteht aus maximal vier Schülerinnen/Schülern, die gemeinsam an einem Projekt arbeiten. Die vorgegebenen Themen sind fachlich biologischen, geographischen oder wirtschaftspolitischen Schwerpunkten zuzuorden. Insgesamt werden in der Klasse also 7 Themen bearbeitet
Anforderungen?
- Jede Gruppe muss eine Präsentation vorbereiten und selbstständig ein Produkt erstellen.
- Die Form des Produktes ist frei wählbar (PP-Präsentation, Ausstellung, Film usw.).
- Bis zum 25.11.09 ist hinsichtlich der Inhalte eine Giederung bzw. etwas Vergleichbares bei der Lehrkraft abzugeben.
- Sowohl Präsentation als auch das Produkt müssen am 16.12.09 vorliegen. Alle Gruppenmitglieder müssen an der Präsentation beteiligt sein.
- Jede Gruppe gibt eine schriftliche Ausarbeitung ab, die mindestens 4 und maximal 5 Textseiten umfasst (Schrift: Arial, Schriftgröße:12, Zeilenabstand: 1,5, Blocksatz). Schriftliche Arbeiten müssen mit dem Computer bearbeitet werden. Wichtig sind stets die eigene Leistung, eine sinnvolle und anschauliche Gliederung, fehlerfreie Texte, ein ansprechendes Layout.
- Wichtig:Bei der Verwendung von Materialien muss immer die Quelle angegeben werden. Form: Name, Vorname, Titel, Ort, Jahr, Seite bzw. bei Online-Dokumenten: URL-Adresse, Download-Datum. (Nichtangabe gilt als Plagiat und wird mit 0 Punkten bewertet).
Zeitplan?
| Datum | Vorhaben |
| 11.11.2009 |
Themeneinführung/Gruppeneinteilung |
| 18.11.2009 | Arbeit in den Projektgruppen (Hausarbeit erlaubt) |
| 25.11.2009 |
Abgabe der Gliederung/Exkursion ins Klärwerk |
| 02.12.2009 |
Arbeiten in den Projektgruppen (Hausarbeit erlaubt) |
| 09.12.2009 |
Exkursion Flensburger Pilsner/Arbeit in den Projektgruppen |
| 16.12.2009 |
Präsentationstag |
Themenvorschläge für die Projekte:
Erdkunde:
1. Wasserknappheit und -management in Spanien(Marc, Leif, Malte, Basti)
2. Konflikte um Wasser im Nahen Osten(Manuel, Jesper, Erich, Moritz)
3. Las Vegas: Roulette ums Wasser (Björn, Tim, Gian-Luca)
WiPo:
1. Entwicklung und Perspektiven des deutschen Mineralwassermarktes (Hannah, Malou, Lulu, Brenda)
2. Trinkwasserversorgung in Deutschland und anderen Ländern (Gewinnung, Marktform, Preisfestlegung, Finanzierung, Knappheit?) (Marco, Philipp, Kim, Katharina)
Biologie:
Wasser als Lebensraum:
1. Leben im Meer, Fische und Überfischung - Heißt es bald "das Leer"?
2. Leben im Wassertropfen
Wasser als Ressource:
1. Trinkwasser und Abwasser - Wasserverschmutzung und
Wasserreinigung
2. Klärteiche - biologische Gewässerreinigung
3. Meerwasserentsalzung (Marten, Christopher, Pascal)
